Il s'agit ici des manifestations qui ne sont pas organisées par le FFFOD. Les manifestations organisées par le FFFOD sont dans "Activités". Les manifestations ci-dessous peuvent intéresser les acteurs de la FOAD ou du e-learning.
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Mercredi, 30 Juin 2010 16:16 |
6ème édition du Serious Game Expo : Lyon - 23/11/2010
La 6ème édition du Serious Game Expo se déroulera à Lyon le mardi 23 novembre 2010. Les Trophées Serious Game Expo récompenseront les deux meilleurs Serious Games de l'année (les prestataires et les donneurs d'ordre).
Appel à proposition pour les conférences sur les problématiques actuelles et futures du serious game en lien Appel à candidature pour les lauréats des Trophées Serious Game Expo en lien
Les réponses sont attendues avant le 25 août 2010.
Le site : http://www.seriousgameexpo.com
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Mercredi, 09 Juin 2010 14:33 |
"Innovations et perspectives internationales du Serious Game" Cette conférence sur les projets, tendances et innovations du Serious Game 2010 est organisée par KTM Advance et aura lieu le 23 juin après midi à la Cité des Sciences.
Au programme, le bilan de la GDC 2010 par deux Game Designers ; "10 leçons américaines sur le Serious Game, au retour de la GDC et Games for Change" par Jean MENU, Directeur des projets jeux vidéo à Universcience et président du Serious Game Lab ; Invitation au "Futur Game On" par Patrick Cocquet, Délégué général CapDigital ; tendances et innovations des serious games par KTM Advance.
Tout le programme et inscription (gratuite mais obligatoire) sur le site de KTM en lien.
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Lundi, 07 Juin 2010 16:19 |
Elearning, Serious-Game : que choisir ? 6 juillet 2010 à Lyon
Syfadis organise une table ronde en partenariat avec Energitim le mardi 6 juillet 2010 à Lyon sur le thème : E-Learning, Serious-Game? Que choisir? Avec les témoignages de Renault Trucks, Sanofi Pasteur, et Volvo Group.
• Quelles sont les spécificités du Elearning et du Serious Game ? • Quelles sont les conditions de réussite d'un projet Elearning ? • Le Serious Game améliore t-il l'efficacité de mes formations ? • Et pourquoi pas le Learning-Game ? • Quel budget dois-je envisager pour mon projet ? ...
Inscription sur le site de Syfadis en lien
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Lundi, 31 Mai 2010 15:48 |
Que sait-on du vieillissement cognitif ? Le vieillissement de notre société va provoquer des transformations importantes. Les entreprises et les prestataires de formation devront les prendre en compte.
Le Centre d'Analyse Stratégique organise une journée d'étude sur le vieillissement cognitif le 8 juin. Franck Tarpin-Bernard (Université Joseph Fourier de Grenoble et chercheur au LIG) interviendra sur l'intérêt des NTIC et l'efficacité des serious games : Sous le vocable « entraînement cérébral » se cachent des pratiques diverses selon qu’on se trouve dans une démarche de rééducation, de remédiation ou de stimulation. Seront présentés des retours d’expérience concrets en soulignant les atouts et les contraintes qu’imposent ces outils pour être efficaces.
Et Roland Jouvent (Université Paris-VI et laboratoire CNRS « Émotion-remédiation et réalité virtuelle ») interviendra sur « Réalité virtuelle et vieillissement cognitif ». La réalité virtuelle permet d’étudier les fonctions cognitives et d’espérer un transfert d’apprentissage entre environnements virtuel et réel en plongeant les personnes dans un monde créé numériquement. Elle facilite notamment l’appréhension des liens entre déclins sensoriels, perte de confiance en soi, isolement et vieillissement cognitif.
Présentation de la journée d'étude et inscription en lien
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Vendredi, 21 Mai 2010 11:42 |
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Un "Mardi des Sciences de l'Homme" autour de Geneviève Jacquinot, le 25 mai 2010 Des images en pédagogie aux ressources numériques : itinéraires en technologie de l’éducationÀ l’occasion du don d’une partie de sa bibliothèque et de ses archives au service documentaire de la MSH, un débat sera organisé autour de l’itinéraire de Geneviève Jacquinot, avec la participation de Laurent Petit, Elisabeth Fichez et Julien Deceuninck afin de mieux cerner – à partir de l’exposition de leurs travaux respectifs - les dimensions thématiques, disciplinaires et épistémologiques de ce qu’il est convenu d’appeler, depuis les années 70 en France, la technologie éducative. Précisions sur le site MSH : http://www.mshparisnord.org/mardis/mardis2.htm
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